Арт-терапия

На занятия по программе «Арт-терапия» ребята, под руководством педагога дополнительного образования Балайтис Ольги Александровны,  занимаются рисованием, лепкой, изготовлением  поделок из различных материалов.

Зимняя тематика  дает полет фантазии.   Пушистый снег, сверкающие инеем деревья, теплая меховая одежда.

Изготовление поделок необходимо дошколятам, так как это развивает мелкую моторику, пространственное мышление, внимание, усидчивость, фантазию и творческие способности, формирует умение доводить начатое до конца и готовит к школе, а совместная работа с родителями укрепляет связь, доверие и помогает ребенку ощутить свою значимость и гордость за результат. 

Для человека в любом возрасте, а в младшем особенно, очень важно осознавать, что ты можешь создать что-то самостоятельно. Это вселяет уверенность, даёт ощущение самореализации и стимул для дальнейшего развития в творчестве, учёбе, карьере.
Когда творческой работой занимаются дети, взрослые наблюдают, содействуют им и радуются результату, видят своих детей в новом свете, как творцов. И наоборот, когда родители поглощены творчеством, увлечены, получают удовольствие, дети следят за процессом, учатся новому, помогают и восхищаются. Мальчики и девочки видят, что родители берут что-то обычное и превращают в необычное. Родители становятся для своих детей волшебниками. Ребенок испытывает к вам доверие, зная, что вы искренне интересуетесь его детскими делами. Отношения переходят с уровня «родитель – ребенок» на уровень «друзья».
Когда вы придумываете, обсуждаете, договариваетесь, делаете вместе с ребенком, вы становитесь для него другом. Ребенок ощущает себя взрослым, с которым считается другой взрослый.
Творчество – прекрасный способ привить ребенку стремление добиваться чего-либо, завершать свои дела, не оставляя неоконченным. В этом деле творцам важен как процесс создания, так и результат.