Лего-конструирование

Лего-конструирование необходимо детям для комплексного развития умственных, физических и социальных навыков в форме понятной им игры.

В отличие от обычных готовых игрушек, конструктор стимулирует самостоятельное творчество, заставляя ребенка мыслить системно и изобретать.

Занятия лего-конструированием развивают ключевые навыки ребенка:

Мелкую моторику и координацию: соединение мелких деталей тренирует пальцы и кисти рук, что напрямую стимулирует зоны мозга, отвечающие за развитие речи и подготовку руки к письму.

Пространственное и логическое мышление: ребенок учится соотносить пропорции, понимать принципы симметрии, баланса, части и целого. Формируется так называемое трехмерное видение и инженерное мышление.

Усидчивость и концентрацию: чтобы собрать сложную модель по схеме (или воплотить свой замысел), ребенку требуется научиться планировать действия, проявлять терпение и доводить начатое до конца.

Творческий потенциал и фантазию: лего дает свободу экспериментирования. Переходя от сборки по образцу к созданию собственных объектов, дети учатся трансформировать свои идеи в реальные технические решения.

Социальные навыки и речь: во время совместных игр в группе дети учатся работать в команде, общаться, договариваться, распределять обязанности и бесконфликтно решать задачи.

Базу для точных наук: для школьников лего-конструирование становится мягким переходом к робототехнике, основам программирования и математике, давая мощный старт в сфере IT.

Много лет в МБОУ ДО ДООЦ №1 реализуется эта программа, мальчишки с удовольствием приходят на занятия, обилие деталей конструкторов позволяет им создавать свои конструкторские шедевры. 

Второй год данную программу преподает молодой педагог дополнительного образования Севрюкова Анастасия Андреевна.